Pro věk 3-6, Strana 2

S kostkami z třpytivé mandaly můžete skládat a stavět okouzlující obrázky. Tvary jsou ideální pro pokládání třpytivých mandal a obrázků, nebo pro stavbu a výzdobu šlechtických paláců a hradů.
Při pokládání a stavění se trénuje jemná motorika dětí a prostorové myšlení.

S orientálními a tvary ze stavební hry Morgenland můžete stavět krásná města, hrady a paláce, i krajiny! Rozmanitost tvarů podněcuje fantazii a neustále vznikají nové stavby.
Tato malá stavebnice je velmi vhodná i jako stolní hra, se kterou můžete vytvářet nejen budovy!

Lze ji snadno zkombinovat s naší hrou na stavění krajiny, nebo malou čtyřdílnou stavebnicí. Poskytuje schody, prvky brány a dveří, okna a další kreativní stavební prvky.
Díky glazuře, která dodává součástem trochu drsnější povrch drží fantazijní struktury lépe pohromadě.

Tato stupňovitá věž je ideální pro stavbu věží se strmými točitými schodišti, nebo pro vybavení paláce tajemnými schody, nebo pro zpřístupnění jiných budov. Stupňovitá spirála ozdobí každý pokoj a vždy vybízí k nápadité hře.
Při stavění a hře se trénuje jemná motorika dětí a prostorové myšlení.

Nádherná budovatelská hra v dřevěném rámu, která kombinuje organické tvary v olejovaném přírodním dřevě a barevné, geometrické tvary.
Majestátní stavebnice je více než poctou zvířeti, kterému hrozí vyhynutí. S ním chceme také vnést trochu HAKUNA MATATA do vašeho života. Rčení z afrického jazyka znamená „Neexistují žádné potíže“ nebo „Neboj se“. 

Tento výrobek byl oceněn pečetí Spielgut.

Tyto barevné stavebnice jsou zároveň geometrické tvary a otevírají nové možnosti při hraní!
Díky otevřenému, mírně drsnějšímu povrchu, bloky snadno drží pohromadě, takže vznikají stabilní struktury.
Ideální pro domácnost a školu, aby byla geometrie srozumitelná!

Prozkoumejte, co trojúhelníkový tvar nabízí! Od malého po velký trojúhelník, od šestiúhelníku po další geometrické tvary. Z trojúhelníků toho lze tolik postavit! Nechte děti vytvářet stavby podle vlastní fantazie.

S touto stavebnicí vznikají světy jako z 1001 noci. I ty nejmenší upoutá intenzivní barevná a tvarová nabídka. Čím jsou děti starší, tím jsou orientální paláce nápaditější a detailnější. Dají se báječně kombinovat například se skleněnými kamínky, hedvábnými šátky, pískem a panenkami.
Při stavění se trénuje jemná motorika dětí a prostorové myšlení.

Schody doplňují pestrou paletu různých stavebních a herních materiálů. Vznikají tak kouzelné malé světy s fantastickou architekturou, protože 2 prvky schodiště také vytvářejí krásný hřeben střechy.

Schody doplňují pestrou paletu různých stavebních a herních materiálů. Vznikají tak kouzelné malé světy s fantastickou architekturou, protože 2 prvky schodiště také vytvářejí krásný hřeben střechy.

S touto malou plachetnicí je při prozkoumávání herních světů malých stavitelů vždy co objevovat. Ostatně každá loď je stejně vhodná pro jízdu v terénu na písku i na koberce a dřevěné podlahy. Malí badatelé také zjistí, že plachetní flotila také úžasně plave ve vodě, což je dáno povahou našeho materiálu, dřeva. K troše materiálové vědy patří i rada, že mokré dřevo by mělo sušit pouze při pokojové teplotě a ne na radiátoru nebo na prudkém slunci, jinak může dojít k prasklinám při vysychání.

4 duhoví přátelé se svými různými barvami a druhy dřeva odrážejí úžasnou rozmanitost našeho světa a zároveň oslavují jedinečnost každého jedince. Protože každá z těchto ručně malovaných dřevěných figurek má jiný výraz a individuální kresbu.
Malí dřevění námořníci jsou vyrobeni z různých a typicky místních dřev ze střední Evropy, jsou genderově neutrální a dokážou být stejně smutní jako šťastní, protože nemají fixovaný výraz obličeje.

Díky velmi zmenšenému vzhledu podněcují dětskou fantazii.

Naše fantastické stavební prvky otevírají nové možnosti ve stavebnictví. V kombinaci s tradičními stavebními prvky vytvářejí vzrušující světy zážitků, které se vyznačují zcela novým designem.
Všechny tyto stavební prvky jsou ideální jako hra na stavění pro malé děti ale i jako sezónní dekorace nebo k vytvoření dobrodružného světa na konkrétní téma.